Onvoorstelbaar: deze week vonden zowel de burgemeester van Beveren als het hoofd van het gemeenschapsonderwijs in Vlaanderen het nodig om het recht op onderwijs voor kinderen van asielzoekers openlijk in vraag te stellen. Urbain Lavigne, de afgevaardigd bestuurder van het gemeenschapsonderwijs in Vlaanderen, hield op de site van Kifkif een opvallend rechts pleidooi voor een strakker uitwijzingsbeleid en koppelde daar een straffe uitspraak met betrekking tot de rol van het gemeenschapsonderwijs aan toe: “Ik zie niet in waarom het gemeenschapsonderwijs asielzoekers zou moeten opvangen. Veel asielzoekers zijn hier trouwens vaak met een drogreden: velen onder hen zijn economische vluchtelingen, terwijl ze een asielaanvraag doen als politiek vluchteling.” Dat kan tellen als tussenkomst en is een niet mis te verstane boodschap aan het adres van al diegenen die streven naar meer erkenning voor diversiteit in ons onderwijs (zoals ikzelf!!). En dat op het moment dat alle onderzoeken van de OESO uitwijzen dat Vlaanderen nog een hele weg heeft af te leggen met betrekking tot gelijke kansen en interculturalisering in het onderwijs. Minster Vandenbroecke weet meteen waar hij aan toe is.

Zeker als ook burgemeesters gemeentescholen rechtstreeks gaan opdragen geen kinderen van asielzoekers te aanvaarden. Marc Van de Vijver, CD&V –burgemeester van Beveren, lust de Roma-kinderen van Doel niet. Hij wil niet dat deze groep kinderen van asielzoekers in de gemeenteschool van Klieldrecht ingeschreven worden.

Dat standpunt is, net als dat van Lavigne trouwens, regelrecht in strijd met de wet. Het schendt ook het door België ondertekend VN-verdrag van de rechten van het kind. De burgemeester en het hoofd van het gemeenschapsonderwijs ontzeggen zo deze kinderen van hun elementair recht op onderwijs. Lavigne en Van de Vijver leggen dit dus gewoon naast zich neer. Kinderrechten? Allang voorbijgestreefd volgens deze heren.

Laten we hopen dat de sancties van Vandenbroecke voor scholen en netten die kinderen van asielzoekers weigeren in te schrijven, ook in praktijk omgezet worden. Maar laten we vooral hopen dat al die individuele scholen hun ‘bazen’ in deze burgerlijk ongehoorzaam zijn, door de kinderen toch op te nemen. De aanwezigheid van vele achtergronden en culturen in onze samenleving en in ons onderwijs is een feit, geen vrijblijvend streven. Elk kind heeft recht op onderwijs, wat ook diens achtergrondsituatie is. Nu maar hopen dat deze beide hoge heren op een mooie dag de boodschap hebben begrepen en hun verantwoordelijkheid in deze opnemen. Het is meer dan pijnlijk te moeten vaststellen dat dit al lang geen evidentie meer is.

zie ook: www.kifkif.be