christophe29 augustus 2006 – 16:04

Dit in het bijzonder door te snoeien in het jaarlijkse urenkrediet per
werknemer:
- voor de beroepsopleidingen die samenvallen met de werkuren: van 180 naar 105 uren;
- voor de andere beroepsopleidingen: van 120 uren naar 100 uren;
- voor de gecombineerde opleidingen (algemene + beroepsopleiding): van 180 naar 100 of 105 uren;
- voor de universitaire en gelijkgestelde opleidingen van 180 naar 120 uren;
- voor de algemene opleidingen die samenvallen met de werkuren van 120 uren naar 85 uren.
En dit zou reeds op 1 september ingaan. Dit gebeurde vooralsnog zonder enige externe communicatie. Deze besparing is onbegrijpelijk en onverdedigbaar. ABVV en ACV vragen dat deze maatregel wordt ingetrokken.

1° De besparing staat totaal haaks op de Europese, federale en regionale doelstellingen om de deelname van volwassenen aan onderwijs en opleiding te verhogen. Nochtans onderschreef de federale regering op de Werkgelegenheidsconferentie van eind 2003 de doelstelling van de sociale partners om de participatie (op jaarbasis) van werknemers aan opleiding op te trekken tot 1 op 2. Zoals ze ook de Europese doelstelling onderschreef om de participatie (elke 4 weken) van volwassenen aan opleiding op te trekken tot 12.5%. België is voor beide doelstellingen nog ver verwijderd van het benchmark.

2° De besparingstechniek treft bijzonder hard het volwassenenonderwijs en het hoger onderwijs. Daar gaat het vaak om kwalificerende opleidingen, die sterk bijdragen tot het opkwalificeren van de beroepsbevolking, absoluut nodig in een geglobaliseerde economie waar de concurrentie ook wordt gevoerd op basis van competenties en kwalificaties.

Vaak gaat het ook om gerichte kwalificerende trajecten, gericht op de sociale promotie voor kansengroepen, zoals lagergeschoolden, allochtonen,...

3° Het betaald educatief verlof is, anders dan andere stimuleringsmaatregelen op het gebied van het levenslange leren, een sterk democratische maatregel, met een sterk bereik naar arbeiders, lagergeschoolden en oudere werknemers. De aangekondigde besparingen dreigen de deelname van de zwakste groepen aan het levenslang leren alleen maar te bemoeilijken.

4° Indien deze maatregelen reeds moeten ingaan op 1 september 2006 beschikken de betrokken instellingen voor volwasseneneducatie niet tijdig over de informatie en ook niet over de nodige tijd om zich aan te passen. De lesprogramma's werden gebaseerd op de bestaande regeling. En naar nieuwe cursisten, die zich vaak reeds hebben ingeschreven en inschrijvingsgeld hebben betaald, werden verkeerde verwachtingen gewekt op basis van de bestaande regeling.